Beschreibung
Es gehört zu den grundlegenden Aufgaben des Erziehers, in den Kindern ein regsames, innerlich tätiges Formerleben zu pflegen, das durch das Gewordene das Werdene und in den geronnenen Formen den Nachklang des Gestaltenden erfaßt. Damit die Kinder ein solches Formerleben übend entwickeln, hat Rudolf Steiner für die Pädagogik ein neues Unterrichtsgebiet geschaffen, das Formenzeichnen.
(01.12.08)
Produktinformation
Inhaltsverzeichnis
Die Kräfte leiblicher Formbildung und ihre Umwandlung in die Fähigkeit, Formen zu gestalten und zu erleben / Die Linie als selbstständiges Ausdrucksmittel / Rudolf Steiners Lehrplanangaben für das Formenzeichnen mit Beispielen aus der Unterrichtspraxis / Das Formenzeichnen unter dem Aspekt der Temperamente / Dynamisches Zeichnen in der Heilpädagogik / Dynamisches Zeichnen in Normalklassen/ Geometrische und menschenkundliche Grundlagen für das Formenzeichnen / uvam.
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